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【备考指南】四六级备考第一弹——听力篇
2020上半年因为疫情宅家，很多学生没有机会参与夏季的四六级考试，所以下半年的考试我们一定要早作准备把握机会。由于篇幅限制，四六级备考技巧将作为一个系列进行推送，推送顺序为：1.分值分配、听力 2.选词填空、阅读理解 3.翻译 4.作文。本文会集中说明前两部分：分值分配、听力。
一、
四六级试卷分值分配
英语四六级的满分都是710分，四种题型分别为：写作、听力理解、阅读理解、翻译。各个板块的分值按照比例分配：写作占比15%，总分为15%*710=106.5分听力共占比35%，总分为35%*710=248.5分阅读理解共占比35%，总分为35%*710=248.5分翻译占比15%，总分为15%*710=106.5分从分值分布可以看出，听力和阅读理解的占比很高，均为248.5分，虽然总分相同，但是相对来说听力部分拿分不易且短时间内很难提高，大部分同学听力无法拿到60%的分数，所以听力在四六级考试中是非常拉分的一个大板块。但是如果我们现在开始做好计划，每天花一点时间练习听力，四六级考试就已经胜利在望。
二、
听力备考
四六级听力分数的提高可分为两步：第一，全面提高听力能力。第二，提升应试技巧。两者中前者更为重要，听力能力增强之后能够应对大部分需要听力和口语的场景，也会相对弱化应试技巧的作用。现在四六级考试的备考时间还很充裕，建议大家从提高听力能力方面着手准备。那么如何能够提高听力能力呢？可以从以下四个方面入手：1.连读规则 2.关键信息强调原则 3.英语语音信息的掌握 4.单词词汇量储备。
1
连读规则
在练习听力时，我们需要捕捉的关键信息一般是句子主谓宾以及一些添加的补足语成分，这些句子成分往往是由名词和动词担任的，而这些关键的动词、名词的部分音节由于连读规则的使用会改变本身的读法。如果在听力练习中某处连读你无法识别，这一块的信息就失去了它的准确性。若这处识别困难让你的思维产生延迟，那么会进而影响你之后的信息识别，因此错失更多信息。
2
强调原则
在看一些英文视频或者收听英文音频资源时，我们会发现，说话人对于自己想要强调的部分一般会使用重音或者加大音量的方法。有些同学对于单词的读音都掌握很准确，但是在读英文文章时听起来却有些像在说中文，总觉得少了点什么，其原因就在于不懂得英文的强调，朗读时缺乏语音语调的变化。平时自己朗读英文时可以注意使用强调原则，熟练之后会帮助你识别听力中的强调信息。同时还需要去记忆一些常见的强调词，这类词通常为副词或总结性的短语，当听见这类词就知道接下来是重要内容。
3
英语语音信息的掌握
读音准确度的判断可以使用如下方法，找几段四六级的听力录音，反复播放三次，记录一下自己三次都没有听清的部分，然后去找听力原文的对应部分进行进一步的判断，如果发现是熟悉的单词但却没有听出，那么就说明自己对于该部分的准确读音掌握有误。平时在记单词时需要注意去多读多记单词的正确读音。
4
单词词汇量储备
如果是单词储备量不足导致的听力困难，那么真的需要多花点功夫背单词了，听力涉及到的对话一般都是些日常场景，出现生僻字的概率很低。也可以自己从四六级听力原文中总结出一些高频词汇，加强对高频词的记忆，做听力练习也会容易很多。
小结
以上四点中，前三点通过多听多跟读可以解决，最后一点则需要通过背单词增加词汇量。现在备考时间还很充足，同学们可以用一套四六级听力真题自测一下，先找出自己在听力方面存在的问题是属于以上四种的哪一种，然后对症下药。上述四项听力能力的提升想要落到实处，练习才是唯一解，每天花固定的时间进行泛听和精听，泛听可以培养英语语感，以及对于文章或者对话总体意思把握的能力，维持对于英文语言环境的熟悉度。精听则要扣细节，不求量但求质，仔细的捕捉到每一个短语和单词以及文中的连读规则和强调规则。三、
泛听和精听
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下图是每日泛听里的一篇文章，页面底部有不同的菜单，倍速选择从0.6到2.0都有，可以选择适合自己水平的播放速度，播放方式也很多样。模式选择里，既有一般的文章阅读模式，也能自行设置AB点进行循环播放，整篇文章听完后再使用测验或者听写模式进行自测，检查听力练习的效果。如果想练习口语，点击菜单里的跟读原文，录下自己的跟读之后，系统会对你的口语进行对比打分。
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